Mapa conceitual elaborado por três alunas do 2º ano de alfabetização após visita ao Jardim Zoológico. A idéia de mapas conceituais foi desenvolvida na década de 70 pelo pesquisador norteamericano JOSEPH NOVAK.
O que são mapas conceituais?
SÃO FERRAMENTAS PARA ORGANIZAR E REPRESENTAR O CONHECIMENTO.
São baseados na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel.
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
(NOVA INFORMAÇÃO + CONHECIMENTOS PRÉVIOS=
CONSTRUÇÃO, NOVO SIGNIFICADO, NOVO CONHECIMENTO)
São estruturados a partir de conceitos fundamentais e suas relações.
CONCEITO + FRASE DE LIGAÇÃO + CONCEITO
A dois conceitos, conectados por uma frase de ligação chamamos de proposição.
Para que servem?
➔ORGANIZAR IDEIAS.
➔AVALIAR PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
➔INDEXAR CONTEÚDOS.
➔EXTERNALIZAR O CONHECIMENTO.
➔REGISTRAR CONCEITOS RELEVANTES EM PESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS...
Fontes:
WIKIPÉDIA. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceitual
Último acesso em 12Nov.2009.
EDUCAREDE. Disponível em: http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&id_inf_escola=642
Último acesso em 30Ago.2009.
Tânia Barbosa Salles Gava1, Crediné Silva de Menezes1,
Davidson Cury1- Aplicações de Mapas Conceituais na Educação como
Ferramenta MetaCognitiva - 1Departamento de Informática – UFES,
Vitória – ES – Brasil
http://www.nte-jgs.rct-sc.br/mapas.htm
